La bosse des Maths

On l'a ou on l'a pas !!! Et je ne comprends pas pourquoi on s'évertue dans l'Education Nationale, à vouloir à tout prix faire de nos enfants des matheux. En effet, certains enfants ne peuvent suivre en maths, par contre ils sont bons en français (par exemple) alors pourquoi ne pas axer les études sur ce qu'ils préfèrent au lieu de les forcer pendant 50 mn à mathématiser sur des théories ou des méthodes mathématiques, qui - soit dit entre nous - ne leur serviront pas à grand'chose dans la vie ..... Par contre le français - la grammaire, le vocabulaire - ça c'est important, primordial et nécessaire; savoir parler, s'exprimer, s'expliquer, construire une phrase, connaître la règle élémentaire phonétique et syntaxique (ça se dit ça ?) à l'oral comme à l'écrit. On a introduit dans la langue française beaucoup d'anglicisme dans le langage courant, pourquoi pas ? mais de grâce gardons notre langue maternelle si belle, si riche que les étrangers aiment à parler dans les salons, c'est "chic"!!! Quant à la langue anglaise, il ne faut pas la négliger, au contraire. Je serais pour son enseignement dès la maternelle... mais ça c'est une autre histoire.